sábado, 13 de diciembre de 2014

Mis Reflexiones de Impacto


El año pasado, yo participé en Impacto también. Yo trabajé con niños jóvenes y mi experiencia se llenó de alegría. Pero mi experiencia este año fue muy diferente. Aunque yo tuve mucha alegría por Centronía, yo aprendí paciencia y otras cosas importantes.
En Centronía yo trabajé con la clase de educación especial y un estudiante que estaba aprendiendo español. Con la clase, yo ayudé durante “estaciones” como matemáticas o escritura, pues yo jugaba juegos de sujetos diferentes con un grupo pequeño. Con Naim, mi estudiante individual, yo  lo ayudaba con las clases de español. Naim no entendió español, pues sus clases de lectura y ciencias fueron especialmente difíciles.    
Cada uno de mis proyectos tuvieron dificultades y felicidades. Con mi clase adoptiva, los niños tenían una tendencia por rabietas. Esto no era propicio para horario de clase o el aprendizaje de otros estudiantes. La maestra se necesitaba más apoyo de lo que podía dar. En muchos casos, me sentía impotente. Pero había muchos eventos cuando yo vi crecimiento y aprendizaje. Aquello me hizo seguiremos volviendo. La maestra, Ms. Lillie, fue una mujer fantástica. Ella me enseñó sobre paciencia y trabajo. Ella ha dado su vida a estos niños y es una cosa hermosa.
Con mi estudiante individual, él estaba frustrado a su incapacidad por hablar español. Aprendí lo importante para mí de ser su animadora. Él simplemente necesita una persona para cuidar y estar allí con él. Todavía, él quiso ser exactamente como su compañeros de clase. Él no entendió el proceso de aprendizaje. He encontrado que la mejor manera de relacionarse con él era diciéndole mis propias dificultades en el aprendizaje del español. Pero Naim tuvo muchos momentos especiales. Por ejemplo, con la última unidad de ciencias Naim tuvo dificultades. Yo estuve preocupada que él no entendía el sujeto en español. Pero después del examen, él pasó la prueba y dijo “gracias” a mi. Esto me mostró el impacto que había tenido en Naim.
Impacto en total es un programa importante para la comunidad hispanohablante. Nosotros tenemos la oportunidad practicar nuestro español. También, nosotros tenemos una invitación especial en las vidas de personas. Tuve la oportunidad de escuchar acerca de otro programa en Centronía tratar con alimentación nutricio.  Me gustó aprender sobre las diferentes oportunidades de servicio especialmente a través de la perspectiva de la gente apasionada.
Me gustaría decir gracias a los profesores, departamentos, y otros participantes porque este programa me ha ayudado y me ha enseñado mucho sobre DC, español, y mi misma.

jueves, 4 de diciembre de 2014

Impacto 1


El Impacto en mi Vida
            Yo fui en el grupo de Impacto  el año pasado y el concepto de Impacto es una cosa bonita.  No sólo está practicando español tal cosa útil, pero ser capaz de convertirse en parte de una comunidad especial que es tan resistente y fuerte. La forma de mirar el uno al otro y respetar sus raíces es algo que todo el mundo pudiera aprender. El año pasado, yo me ofrezco a Bruce Monroe Escuela en un clase de kindergarten. Estos niños fueron especial y acogedores. Actué solo como ayudante en el aula y vi las luchas y frustraciones diarias en una escuela bilingüe. Hubo muchas veces que eran gratificante y que muchas otras veces que no quería continuar. Aún aquellos niños criados pueden volver cada vez. Trabajar en una escuela primaria en realidad es muy desorganizado. Los profesores están mal pagados y escasamente propagación, así que a veces la falta de comunicación es una costumbre. Aún así, a pesar de que los niños eran sólo 5 años de edad, el mayor impacto para mí es poder compartir mis experiencias universitarias y ayudarles a buscar hacia el futuro.
            Estoy muy emocionado de tener la oportunidad de hacer una pasantía para CentroNía. En martes, yo voy a trabajar con educación especial por media del día y la otra media del día yo voy a trabajar con una clase del tercer grado de español. En jueves, yo voy por el total día voy a trabajar con la clase del tercer grado de español.  Voy a ayudar a un estudiante que está aprendiendo español, así que voy a trabajar en nombre de las letras y los sonidos, la lectura temprana, y los conceptos de ciencia en español. GW Impacto es un importante parte de la comunidad universitaria. Nos acercamos a un grupo específico de personas que a menudo se ignora. También es importante darse cuenta de las diferencias entre este grupo demográfico y otros.
Yo trabajo para CCEPS, así que entiendo su importancia. Yo trabajo como un líder para el programa Engage DC que combina la experiencia de aprendizaje-servicio con un sentimiento de comunidad. Me parece que el más importante parte de CCEPS sea estudiantes de emparejamiento con la mejor oportunidad de voluntariado en forma. Algunos estudiantes se adaptan mejor es diferentes lugares que en otros.